Questões sobre Quimiossíntese

1. A quimiossíntese pode ser definida como um processo autotrófico porque:

A - Utiliza a energia liberada na oxidação de substâncias inorgânicas para produzir compostos orgânicos a partir do dióxido de carbono.
B - Depende diretamente da luz solar para a produção de matéria orgânica a partir da água.
C - Consiste na absorção de matéria orgânica já produzida por outros seres vivos.
D - Ocorre exclusivamente em células vegetais dotadas de cloroplastos.
E - Baseia-se na fermentação de substâncias orgânicas em ambientes anaeróbios.

2. Na comparação entre quimiossíntese e fotossíntese, qual é a principal diferença quanto à fonte de energia?

A - Na quimiossíntese a energia é obtida da luz solar, enquanto na fotossíntese provém de reações químicas.
B - Na fotossíntese a energia é obtida da oxidação de substâncias inorgânicas, enquanto na quimiossíntese provém da respiração celular.
C - Na fotossíntese a energia provém da luz solar, enquanto na quimiossíntese é obtida por meio de reações químicas envolvendo compostos inorgânicos.
D - Ambos os processos utilizam exclusivamente a energia liberada pelo gás sulfídrico.
E - Ambos os processos dependem de fontes térmicas para a produção de carboidratos.

3. Sobre os organismos que realizam quimiossíntese:

A - São formados exclusivamente por plantas e algas que vivem em ambientes aquáticos.
B - Incluem principalmente bactérias e arqueas capazes de oxidar substâncias inorgânicas.
C - São apenas cianobactérias que realizam fotossíntese em ambientes sem luz.
D - Englobam animais invertebrados associados a fontes hidrotermais.
E - Correspondem a fungos que utilizam matéria orgânica em decomposição.

4. As bactérias nitrificantes exercem papel relevante no ciclo do nitrogênio porque:

A - Transformam o nitrato em nitrogênio gasoso disponível na atmosfera.
B - Fixam diretamente o nitrogênio atmosférico em proteínas vegetais.
C - Decompõem proteínas em amônia sem participação de outros microrganismos.
D - Convertem amônia em nitrito e posteriormente nitrito em nitrato.
E - Utilizam exclusivamente matéria orgânica como fonte de energia.

5. Em relação às etapas da quimiossíntese, a primeira fase caracteriza-se por:

A - Fixação direta do dióxido de carbono na produção de carboidratos.
B - Produção de oxigênio a partir da quebra da molécula de água.
C - Oxidação de substâncias inorgânicas com liberação de energia química.
D - Incorporação de nitrato em moléculas orgânicas complexas.
E - Formação de glicose por meio da energia luminosa.

6. A segunda etapa da quimiossíntese consiste na:

A - Liberação de energia por meio da respiração aeróbia.
B - Fixação do dióxido de carbono utilizando a energia obtida na etapa anterior.
C - Produção de amônia a partir do nitrato no solo.
D - Quebra de carboidratos para obtenção de ATP.
E - Transformação do nitrogênio gasoso em nitrito.

7. No ciclo do nitrogênio, a atuação das bactérias do gênero Nitrosomonas pode ser descrita como:

A - Conversão do nitrito em nitrato, disponibilizando-o diretamente às plantas.
B - Redução do nitrato a nitrogênio gasoso na atmosfera.
C - Oxidação da amônia em nitrito, liberando energia para a quimiossíntese.
D - Incorporação direta do nitrogênio atmosférico em aminoácidos.
E - Decomposição de matéria orgânica em proteínas simples.

8. A forma de nitrogênio mais assimilável pelas plantas, segundo o texto, é:

A - O nitrogênio gasoso presente na atmosfera.
B - A amônia produzida pela decomposição da matéria orgânica.
C - O nitrito resultante da oxidação da amônia.
D - O nitrato produzido pelas bactérias nitrificantes.
E - O gás sulfídrico liberado nas fontes hidrotermais.

9. Em ambientes como as fontes hidrotermais oceânicas, a base da cadeia alimentar é formada por:

A - Algas fotossintetizantes que utilizam a luz solar filtrada pela água.
B - Plantas aquáticas adaptadas às altas temperaturas.
C - Animais invertebrados que realizam respiração anaeróbia.
D - Fungos que decompõem matéria orgânica trazida pelas correntes marinhas.
E - Bactérias quimioautotróficas que utilizam compostos inorgânicos como fonte de energia.

10. A existência de ecossistemas independentes da luz solar demonstra que:

A - A vida depende exclusivamente da energia solar para se manter.
B - A quimiossíntese pode sustentar cadeias alimentares completas em ambientes sem luz.
C - A fotossíntese é o único processo capaz de produzir matéria orgânica.
D - Os organismos das profundezas oceânicas não necessitam de produtores.
E - O gás sulfídrico substitui totalmente o dióxido de carbono na produção de carboidratos.

11. Em relação aos ciclos biogeoquímicos, a quimiossíntese apresenta importância porque:

A - Contribui para a transformação de elementos químicos como nitrogênio e enxofre no ambiente.
B - Elimina a necessidade de decompositores nos ecossistemas.
C - Substitui completamente a fotossíntese nos ambientes terrestres.
D - Impede a assimilação de nutrientes pelas plantas.
E - Reduz a disponibilidade de nitrato nos solos agrícolas.

12. A atuação das bactérias quimiossintetizantes na biorremediação está relacionada ao fato de que:

A - Produzem luz própria em ambientes contaminados.
B - Transformam substâncias tóxicas em compostos menos nocivos.
C - Convertem oxigênio em dióxido de carbono em grande escala.
D - Promovem a destruição completa de todos os microrganismos do solo.
E - Impedem a fixação do dióxido de carbono na atmosfera.

13. Em estudos sobre a origem da vida na Terra, a quimiossíntese é considerada relevante porque:

A - Explica a formação recente dos ecossistemas terrestres.
B - Depende da existência prévia de plantas e algas.
C - Sugere que os primeiros organismos poderiam utilizar energia de reações químicas envolvendo compostos inorgânicos.
D - Pressupõe a presença de grandes quantidades de oxigênio na atmosfera primitiva.
E - Indica que a vida surgiu exclusivamente em ambientes continentais.

14. As fontes hidrotermais são consideradas ambientes análogos aos da Terra primitiva porque:

A - São ricas em compostos inorgânicos que podem ser utilizados como fonte de energia.
B - Possuem grande quantidade de vegetação submarina.
C - Apresentam intensa incidência de luz solar.
D - Dependem da fotossíntese para a produção de matéria orgânica.
E - São caracterizadas por baixas temperaturas e ausência de atividade química.

15. Apesar das diferenças entre quimiossíntese e fotossíntese, ambos os processos:

A - Ocorrem exclusivamente em ambientes terrestres iluminados.
B - Dependem da oxidação de gás sulfídrico para produzir energia.
C - Utilizam matéria orgânica como fonte inicial de carbono.
D - Produzem matéria orgânica a partir do dióxido de carbono, atuando como base das cadeias alimentares.
E - São realizados apenas por organismos eucariontes.

16. A quimiossíntese pode ocorrer em ambientes sem luz solar porque:

A - Depende da energia térmica proveniente do núcleo da Terra.
B - Utiliza energia química liberada na oxidação de substâncias inorgânicas.
C - Necessita de clorofila para absorver radiação infravermelha.
D - Ocorre apenas em organismos multicelulares adaptados à escuridão.
E - Exige a presença de grandes quantidades de oxigênio atmosférico.

Gabarito explicativo:

1 - A - A quimiossíntese é um processo autotrófico porque permite que determinados microrganismos produzam seus próprios compostos orgânicos a partir do dióxido de carbono, utilizando a energia liberada na oxidação de substâncias inorgânicas. Dessa forma, não dependem da ingestão de matéria orgânica previamente formada, caracterizando-se como produtores nos ecossistemas onde atuam.

2 - C - A distinção central entre os dois processos reside na fonte energética: a fotossíntese depende da energia luminosa captada por pigmentos como a clorofila, enquanto a quimiossíntese obtém energia de reações químicas envolvendo compostos inorgânicos. Essa diferença explica a possibilidade de ocorrência da quimiossíntese em ambientes sem luz.

3 - B - A quimiossíntese é realizada principalmente por bactérias e arqueas capazes de oxidar substâncias inorgânicas, como amônia, enxofre ou ferro. Esses organismos são denominados quimioautotróficos ou quimiolitotróficos, pois utilizam compostos minerais como fonte de energia para a produção de matéria orgânica.

4 - D - No ciclo do nitrogênio, as bactérias nitrificantes desempenham papel fundamental ao promoverem a oxidação da amônia em nitrito e, em seguida, do nitrito em nitrato. Essa sequência de transformações químicas libera energia aproveitada na quimiossíntese e, simultaneamente, disponibiliza formas de nitrogênio assimiláveis pelas plantas.

5 - C - A primeira etapa da quimiossíntese envolve a oxidação de substâncias inorgânicas, processo que libera energia química. Essa energia não é proveniente da luz, mas sim de reações químicas específicas, constituindo a base energética para a síntese posterior de compostos orgânicos.

6 - B - Na segunda etapa ocorre a fixação do dióxido de carbono, utilizando a energia obtida anteriormente. Esse estágio é comparável à fase química da fotossíntese, pois culmina na produção de carboidratos que servirão como fonte de energia e matéria para o organismo.

7 - C - As bactérias do gênero Nitrosomonas oxidam a amônia em nitrito, etapa que integra o processo de nitrificação. A energia liberada nessa reação é empregada na síntese de compostos orgânicos, demonstrando a associação entre o ciclo do nitrogênio e a quimiossíntese.

8 - D - O nitrato constitui a forma mais facilmente assimilada pelas plantas, sendo incorporado na síntese de aminoácidos e proteínas. A conversão de compostos nitrogenados até essa forma depende diretamente da atividade das bactérias nitrificantes.

9 - E - Em fontes hidrotermais, onde não há luz solar, as bactérias quimioautotróficas ocupam o papel de produtores primários. Elas utilizam compostos inorgânicos, como o gás sulfídrico, para gerar energia e produzir matéria orgânica, sustentando cadeias alimentares completas.

10 - B - A existência de ecossistemas nas profundezas oceânicas comprova que a energia solar não é a única base possível para a manutenção da vida. A quimiossíntese fornece a matéria orgânica necessária para sustentar diversos níveis tróficos, demonstrando a autonomia desses ambientes em relação à luz.

11 - A - A quimiossíntese contribui para a transformação e circulação de elementos químicos no ambiente, especialmente nos ciclos do nitrogênio e do enxofre. Ao converter substâncias inorgânicas em formas biologicamente disponíveis, esses microrganismos mantêm o equilíbrio ecológico e a fertilidade dos ecossistemas.

12 - B - Na biorremediação, certas bactérias quimiossintetizantes possuem capacidade de transformar compostos potencialmente tóxicos em substâncias menos prejudiciais. Esse processo ocorre por meio de reações químicas que alteram a estrutura das moléculas contaminantes, reduzindo seu impacto ambiental.

13 - C - A hipótese de que os primeiros organismos utilizavam reações químicas envolvendo compostos inorgânicos como fonte de energia reforça a relevância da quimiossíntese na origem da vida. Em um planeta primitivo com condições atmosféricas distintas das atuais, esse mecanismo energético poderia ter precedido a fotossíntese.

14 - A - As fontes hidrotermais apresentam abundância de compostos inorgânicos liberados por fissuras na crosta terrestre, oferecendo condições favoráveis para reações químicas capazes de sustentar a produção de matéria orgânica. Essas características as tornam análogas a ambientes que podem ter existido na Terra primitiva.

15 - D - Ambos os processos são autotróficos e produzem matéria orgânica a partir do dióxido de carbono, estabelecendo a base das cadeias alimentares. Mesmo com diferenças quanto à fonte de energia e aos organismos envolvidos, desempenham função ecológica equivalente como produtores primários.

16 - B - A quimiossíntese pode ocorrer na ausência de luz porque a energia necessária não provém da radiação solar, mas da oxidação de substâncias inorgânicas. Essa característica permite que microrganismos colonizem ambientes escuros, como o fundo oceânico, mantendo cadeias alimentares independentes da fotossíntese.

Por Tânia Cabral - Professora de Biologia e Ciências do Ensino Fundamental e Médio - graduada na Unesp, 2001.

Publicado em 16/02/2026